Personenverzeichnis
Hoffmann, Karl
Autor*in
- Hoffmann, Karl: Systematische Grundlagen für das Musikhören in der Einheit von Singen und Erfassen musikalischer Zusammenhänge. - Diss., Inst. f. Musikwiss. Halle.
- Hoffmann, Karl: Systematische Grundlagen für das Musikhören in der Einheit von Singen und Erfassen musikalischer Zusammenhänge. - Diss., Inst. f. Musikwiss. Halle.
- Hoffmann, Karl: Systematische Grundlagen für das Musikhören in der Einheit von Singen und Erfassen musikalischer Zusammenhänge. - Diss., Halle.
- Hoffmann, Karl: Systematische Grundlagen für das Musikhören in der Einheit von Singen und Erfassen musikalischer Zusammenhänge. - Halle, Phil. Diss.
- Hoffmann, Karl: Gut informieren - rechtzeitig vorbereiten, Hinweise zur Einführung der neuen Lehrpläne für den Musikunterricht in den Klassen 5 bis 10. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 49-53.
- Hoffmann, Karl: Wissen und Können anwenden - Leistungsfortschritt sichern. Gedanken zur Einführung des neuen Lehrplans Klasse 6. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 92-97.
- Hoffmann, Karl: Das klingende Musikwerk im Mittelpunkt des Musikhörens. Hinweise zum neuen Lehrplan für Klasse 7. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 143-147.
- Hoffmann, Karl: Singen und Musikhören eng verbunden. Hinweise zum neuen Lehrplan für Klasse 8. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 188-192.
- Hoffmann, Karl: Wie erreichen wir eine neue Qualität in der didaktisch-methodischen Gestaltung des Musikunterrichts? Gedanken zur Realisierung des neuen Lehrplans in Klasse 9. - In: Musik in der Schule. 23 (1972), S. 229-233.
- Flügel, Siegfried u. Karl Hoffmann: Gemeinsam bewältigen wir die Anforderungen bei der musisch-ästhetischen Bildung und Erziehung der Schuljugend. Gedanken zum II. Musikkongreß der DDR. T. 1.2. - In: Musik in der Schule. 24 (1972) 3, S. 102-103 u. 24 (1973) 4, S. 137-138.
- Hoffmann, Karl: Inhaltsreiche Zensuren. - nicht Sammlung unvollkommener Einzelfakten. Gedanken zur Kontrolle, Bewertung und Zensierung der Schülerleistungen im Musikunterricht. - In: Musik in der Schule, 24 (1973), S. 170-176.
- Hoffmann, Karl: Untersuchungen zum Musikunterricht in den unteren Klassen. Ergebnisse - Probleme - Schlußfolgerungen. - In: Musik in der Schule. 24 (1973), S. 342-346.
- Hoffmann, Karl u. Siegfried Flügel: Gemeinsam bewältigen wir die Anforderungen bei der musisch-ästhetischen Bildung und Erziehung der Schuljugend. Gedanken zum II. Musikkongreß der DDR. T. 1.2. - In: Musik in der Schule. 24 (1973) 3, S. 102-103 u. 24 (1973) 4, S. 137-138.
- Hoffmann, Karl: Abschlußprüfungen im Fach Musik - reale Widerspiegelung der Resultate zehnjährigen Musikunterrichts? - In: Musik in der Schule. 25 (1974), S. 98-103.
- Hoffmann, Karl: Zur Anwendung didaktischer Prinzipien im Musikunterricht. - In: Musik in der Schule. 25 (1974), S. 279-284.
- Hoffmann, Karl: Klassenmäßige Erziehung im Musikunterricht der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule. Wissenschaftl. Kolloquium d. Bereichs Musikwissenschaft d. Humboldt-Universität zu Berlin am 30. Oktober 1973. - In: Musik in der Schule. 25 (1974), S. 127-129.
- Hoffmann, Karl: Zur Anwendung des musikalischen Wissens und Könnens bei der Erschließung von Musikwerken. Praxisanalysen der Pädagogischen Hochschule Zwickau. - In: Musik in der Schule. 25 (1974), S. 366-371.
- Hoffmann, Karl: Musikpädagogische Forschung - ein Mittel zur Hebung des wissenschaftlichen Niveaus der Musikerziehung in Theorie und Praxis. (1.2.) - In: Musik in der Schule. (1) 24 (1974) 1, S. 41-43; (2) 2, S. 80-82.
- Hoffmann, Karl: Zu Problemen des Musikunterrichts in den unteren Klassen. Analysen zum Stand des Singens und zur Lehrplanrealisierung. - In: Musik in der Schule. 25 (1974), S. 499-502.
- Hoffmann, Karl: Die Bedeutung didaktischer Funktionen für die Gestaltung des Unterrichtsprozesses. - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 90-96.
- Hoffmann, Karl: Methodische Grundformen des Musikunterrichts. - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 136-140.
- Hoffmann, Karl: Pädagogische Lesungen - auch im Fach Musik? - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 146-147.
- Hoffmann, Karl: Fachspezifische Methoden, Varianten und Verfahren für den Musikunterricht. - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 167-168.
- Hoffmann, Karl: Pädagogische Lesungen und Unterrichtspraxis: Hinweise zu inhaltlichen Anliegen pädagogischer Lesungen im Fach Musik. - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 184-186.
- Brock, Hella, Karl Hoffmann u. Autorenkollektiv: Methodik der Musikerziehung. - Forschungsauftrag der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften, Berlin. Beginn: 1971; Abschluß: 1976.