Fehske, Hans: Standpunkte zur methodischen Gestaltung des Musikhörens in der polytechnischen Oberschule. - In: Musik in der Schule. [1] 26 (1975) 5, S. 169-175; [2] 6, S. 211-220; [3] 7/8, S. 256-260.
Theorie und Praxis der methodischen Gestaltung im Musikhören nach 2jähriger Arbeit mit dem neuen Lehrplan Klasse 5-10 werden behandelt. Die Schwerpunkte der Ausführungen beziehen sich auf die zielgerichtete Arbeit im Musikhören durch die Anwendung didaktischer Gesetzmäßigkeiten, die besondere Rolle des Einsatzes des Klangbeispiels bei der Aneignung und Erschließung von Musikwerken, Bedingungen ergebnissichernder Arbeit in bestimmten Phasen des Musikhörens der polytechnischen Oberschule.
Personen
- Hans Fehske Autor*in