Michel, Paul: Results of psychological research into the instrumental-musical development of children and adults and conclusions for the training of future Professional musicians. - In: International Music Education, the education of musicians and their public, papers and recommendations of the UNESCO-ISME Seminar, Tokyo 1974. - Mainz [u. a.]: Schott. - ISME Yearbook./ Ed.: Egon Kraus. - Vol. 2. 1974. - 1974. - S. 131-139. - [Schott:] Edition; 5816. - Übers. T.: Ergebnisse musikpsychologischer Forschungen über die instrumental-musikalische Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und Schlußfolgerungen für die Ausbildung des zukünftigen Berufsmusikers <engl.>
Für die inhaltliche und organisatorische Profilierung der instrumentalen und sängerischen Laienerziehung sowie des Systems der Berufsausbildung in der DDR haben musikpsychologische Forschungen wichtige Arbeitsgrundlagen geliefert und Hilfe bei Grundsatzentscheidungen wie auch bei der Klärung von methodischen Detailfragen geleistet. Die Forschungsschwerpunkte bezogen sich auf Fragen der Begabungsdiagnostik und Talentfindung im Vorschulalter, auf psychologische Grundlagen des Instrumentalunterrichts und des musikalischen Übungsprozesses in verschiedenen Altersstufen, auf psychologische Probleme der Entwicklung des inneren musikalischen Hörens als Stimulator und Korrektor musikalischer Tätigkeiten und auf die Gesetzmäßigkeiten bei der Herausbildung instrumentaler Fertigkeiten.
Personen
- Paul Michel Autor*in