Lange, Christian: Musikhören in Klasse 3 und Möglichkeiten einer Verbindung mit dem Singen. - In: Musik in der Schule. 26 (1975), S. 260-269.
Ausgehend von Grundsätzen und Bedingungen für ein sinnvolles und erlebnisreiches Musikhören (z. B. Einordnung der Werke in die Thematik der Stoffeinheit, Hörerlebnis als Höhepunkt, das Werk selbst als Hauptobjekt der ästhetischen Erkenntnis und Erziehung, Emotionalität, schöpferische Aneignung durch Aktivierung der Schüler, wiederholte Darbietung, Erfassen des Gesamtcharakters und Einprägen besonderer Merkmale, dazu Nachvollzug durch Singen), erschließt der Beitrag die im Lehrplan der Klasse 3 genannten Orchester- und Klavierwerke für die unterrichtliche Behandlung: L. Mozart: Kindersinfonie (1. Satz), Tschaikowski: Nußknackersuite (Ausschn.), Köhler: Tanz der Nußknacker; die Soldatenmärsche von Schumann und Tschaikowski; Menuett und Marsch aus dem Notenbüchlein für Anna Magdalena Bach.
Personen
- Christian Lange Autor*in