Müller, Günther: Zum Beitrag des Faches Musik der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule bei der sozialistischen Persönlichkeitsbildung. - In: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Zwickau, 10 (1974) 1, S. 111-118. = Gesellschafts- u. sprachwissenschaftliche Reihe.
Die Musikerziehung in der DDR wird als gesamtgesellschaftliches Anliegen von hoher politisch-ideologischer, künstlerisch-ästhetischer und pädagogischer Relevanz dargestellt; die Meisterung wird in der Koordinierung aller daran beteiligten gesellschaftlichen Potenzen wie auch in der korrelativen Einordnung im Ensemble aller Unterrichtsdisziplinen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule gesehen. Der Lehrplan für die Klassen 5-10 erfährt in seiner Zielsetzung einen gewichtigen persönlichkeitsbildenden Auftrag. Hervorgehoben wird u. a. der konstruktive Beitrag zur Erziehung zu einem gesellschaftlich notwendigen, anspruchsvollen Verhältnis zur Musik. Betont werden ästhetisch-künstlerische Wahrnehmungsfähigkeit, Urteilsfähigkeit und schöpferisches Verhalten. Es wird das Prinzip der Einheit des Rationalen und Emotionalen unterstrichen wie auch der aktiven geistigen Aneignung.
Personen
- Günther Müller Autor*in