Michel, Paul: Die musikalische Entwicklung vom Kindergarten- bis zum Jugendalter. - In: Parlando (Budapest), 12 (1970), 7/8, S. 5-14.
Es wird ein systematischer überblick über die musikalische Entwicklung vom 4. bis 18. Lebensjahr in den Hauptbereichen Singen und Musikhören und über deren Wechselwirkungen gegeben, Besondere Aufmerksamkeit wird der Entwicklung des melodischen (tonalen und modalen) und des harmonischen Hörens, der musikalischen Interessen und Neigungen, der Vertiefung des musikalischen Erlebens in der Reifezeit und der daraus sich ergebenden Notwendigkeit der Erziehung zum historischen Musikverständnis für Musik des Erbes wie der Gegenwart gewidmet. Weiterhin wird über Untersuchungen des Anteils der Musik am Freizeitraüm von Kindern und Jugendlichen berichtet. Ein besonderer Abschnitt gilt den Zusammenhängen zwischen Akzeleration und Mutation.
Personen
- Paul Michel Autor*in