Mehner, Klaus: Die Bedeutung der musikalischen Formungsprinzipien für die Werkbetrachtung im Musikunterricht. - In: Musik in der Schule. 21 (1970), S. 130-135.
Erörtert werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede von musikalischer Werkbetrachtung und musikwissenschaftlicher Analyse. Musikalische Formungsprinzipien (Wiederholung, Variation, Kontrast) werden untersucht und ihre zentrale Bedeutung für das Erfassen von Musik als prozessuale Kunst, als Kunst im Zeitablauf herausgearbeitet. Dabei steht der Kunstart gemäß das hörende Erfassen im Mittelpunkt.
Personen
- Klaus Mehner Autor*in