Höchel, Lothar: Untersuchungen über die harmonische Hörfähigkeit des Kindes in den ersten drei Schuljahren. - in: Wiss. Zschr. d. Humboldt-Univ. Berlin, Ges.-Sprachw. Jg. XV. 1966, H. 3, S. 351-354 (Gedenkschrift Fritz Reuter)
Vergleichend mit den Ergebnissen anderer Autoren werden diesem Artikel Methoden definiert und Resultate genannt, die sich aus den Untersuchungen über die harmonische Hörfähigkeit von Schulkindern ergaben. "Den Ausgangspunkt für eine systematische Weiterentwicklung des harmonischen Hörens der Kinder bildet nach wie vor wieder das Singen. ... . Es kommt ... darauf an, das Gehör des Kindes an das Auffassen von zwei gleichzeitigen musikalischen Abläufen zu gewöhnen, von denen der eine die harmonische Grundlage des anderen bildet
Personen
- Lothar Höchel Autor*in