Gerhard, Heinz-Hermann u. Krauthoff, Irmgard: Ein Beitrag zur Begriffsbestimmung auf dem Gebiete der Rezeptionsforschung. - Halle: Inst. f. Musikwiss. 1966. - in: Sonderdruck 'Prof. Dr. W. Siegmund-Schultze zum 50. Geburtstag'.
Unter dem Aspekt der Entwicklung einer Systematik der Erziehung zum Musikhören setzen sich die Verfasser mit dem Terminus "formenkundliche Reihen" auseinander. Sie schlagen für das Musikhören in der Schule eine Aufgliederung des Unterrichtsstoffes nach zehn formenkundlichen Bereichen vor: I. Vokalmusik; II. Vor-, Zwischen-, Nachspiele; III. Instrumentale Programmusik; IV. Tänze; V. Märsche; VI. Gesanglich-lyrische Instrumentalwerke; VII. Aus dem Improvisationsprinzip entstandene Werke; VIII. Variationswerke; IX. Zyklische Instrumentalwerke (außer Suite); X. Streng kontrapunktische Werke. Der Zusammenhang der Eereiche wird von der Fertigkeit im Erfassen grundsätzlicher Ausdrucksserkmale bestimmt, die ästhetische, charakterliche, strukturelle, bewegungsmäßige historische und stilistische Bedingung in sich einschließen.
Personen
- Heinz-Hermann Gerhard Autor*in
- Irmgard Krauthoff Autor*in