Kunze, Lothar: Untersuchungen über Bedeutung und Wirkung des Interesses von Schülern für Tanz- und Unterhaltungsmusik im Unterrichtsprozeß des Faches Musik der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule. - Diss., Inst. f. Musikwiss. Leipzig. Beginn: 1967.
Ziel: Die Untersuchung soll den Anteil musikalischer Interessen von Schülern bestimmter Altersstufen in deren Gesamtinteressengefüge einerseits sowie den speziellen Anteil des Interesses für Tanz- und Unterhaltungsmusik im Bereich der musikalischen Interessen andererseits ermitteln und exakter bestimmen. In Unterrichtsversuchen sollen Möglichkeiten der effektiven Wirksamkeit dieses Interesses beim Kenntniserwerb im Unterrichtsprozeß des Faches Musik geprüft werden. Mögliche Schlußfolgerungen auf Grund der gewonnenen Ergebnisse für die sozialistische Schulmusikerziehung sind denkbar. Methoden: Zum Kreis der Methoden gehören verschiedene schriftliche Befragungen und Tests sowie Unterrichtsexperimente in mehreren Schulen und Klassen. Ergebnisse: Die Ergebnisse des ersten Untersuchungsabschnittes bestätigen zum Teil unsere Hypothesen. Das bereits durchgeführte Unterrichtsexperiment (in vier Klassen) wird nach Überarbeitung erneut, diesmal an einer größeren Population, zur Durchführung gelangen. Im zweiten Untersuchungsabschnitt ist beabsichtigt, bestimmte Untersuchungsmethoden spezialisierter und konzentrierter anzuwenden sowie die bisher gefundenen Ergebnisse mittels Versuchswiederholung zu überprüfen.
Personen
- Lothar Kunze Autor*in